Leren

Naar aanleiding van de tegenstelling tussen tradionele of moderne didactiek (Forum, 19 januari), één ding is zeker: het maakt de meeste leerlingen niks uit....

Mensen die zeer deskundig over onderwijs schrijven, schijnen twee dingennooit te weten:

1. Kinderen vinden iets nieuws altijd leuk, maar gedijen op langeretermijn beter in de monotone saaiheid van een vaste structuur.

2. Voor docenten is correctiewerk het vervelendste, het zwaarste enmoeilijkste van hun taak. Als dat te veel wordt, gaan ze de kantjes eraflopen of ze worden overspannen.

Meer over